<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079</id><updated>2011-07-30T11:04:48.988-07:00</updated><category term='videoart'/><category term='curriculum'/><category term='arte urbano'/><category term='mujeres medios de representacion'/><category term='postindustrial'/><title type='text'>Diana kharis arts and word</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079.post-7066040875736483832</id><published>2009-05-15T15:41:00.000-07:00</published><updated>2009-05-31T05:16:02.203-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='postindustrial'/><title type='text'>Rios de  sangre y oro</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:courier new;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:courier new;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVaoPsYKII/AAAAAAAAAGI/-CxsZDLVyuw/s1600-h/irlanda07.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVaoPsYKII/AAAAAAAAAGI/-CxsZDLVyuw/s320/irlanda07.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338272580771522690" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:courier new;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;Ríos &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:courier new;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;de sangre y oro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;"La técnica le dice al ser humano que puede intentarlo todo, pero no sucede es&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;to sin crearle al mismo tiempo una nueva esclavitud: la de la máquina. Vivimos en un mundo de repetición &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;q&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;ue, p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;ese a su comodidad, produce un gran desasosiego. De ahí que el arte exprese&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt; la paradoja d&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;e n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;uestra vida. De un lado, la complacencia en un mundo tecnificado, y por otro, la insatis&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;facción&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;del &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;espíritu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;”  [Martín (1992). Historia del arte. M&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);font-size:85%;" &gt;adrid: Gredos. Pg. 545].&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVDRmDrQBI/AAAAAAAAAE4/XHSmH0RzSvA/s1600-h/barcelona.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVDRmDrQBI/AAAAAAAAAE4/XHSmH0RzSvA/s320/barcelona.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338246902870392850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Introducción: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt; La desaparición del  sujeto activo,  la del autor,  por la del consumidor hacen de esta herencia un malestar existencial, tanto físico como mentalmente. La repercusión de esta forma de vida sobre la naturaleza humana, desemboca en un premonitorio holocausto que conlleva la extinción de la vida paulatinamente,  el desarrollo social  se  da rodeado de medios que no le son naturales, para lo que explota su fuente  de vida y a sí mismo, cayendo en la paradoja del  en ragnarok o apocalipsis mitológico. Vivimos y nos desarrollamos entre paisajes industriales algunos heredados de un pasado más o menos lejano, que configuran nuestra historia, otros  son nuevos espacios  con las características actuales de la industria.  Ambos  nos hablan de un desarrollo que lidia con nuestra propia humanidad,  pese a que este deseo es el que nos ha configurado como tales, el deseo de conquistar las adversidades, la naturaleza al hombre y a Dios.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVEA0gR_4I/AAAAAAAAAFA/FF-MjBh9Juc/s1600-h/barcelona+%282%29.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVEA0gR_4I/AAAAAAAAAFA/FF-MjBh9Juc/s320/barcelona+%282%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338247714202320770" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ser en la era de la maquina:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sentirse útil  es aportar algo que interesa a los demás, por ello la artesanía implica el deseo  de hacer algo bien por el simple hecho de hacerlo bien,  los seres humanos necesitamos la satisfacción  de crear para  desarrollarnos como tales. Sin embargo el nuevo orden post industrial, tanto en el trabajo, la educación y la política  no satisface  ni puede satisfacer dicho deseo.  El mundo es demasiado móvil y  acelerado para que el deseo de hacer algo por la simple necesidad creativa,  eche raíces  en la experiencia  de una persona  a lo largo de años y décadas.&lt;br /&gt;La sociedad pasa de ser activa a una organización solitaria de absurda autodestrucción que se realiza en: trabajar, consumir, descansar.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVGhNoKVSI/AAAAAAAAAFI/R1yKlXRobyo/s1600-h/salamanca+%283%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVGhNoKVSI/AAAAAAAAAFI/R1yKlXRobyo/s320/salamanca+%283%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338250469725328674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Nos encontramos invalidados  por una información errónea, de cómo debemos vivir, utilizada para reforzar  las estructuras de las maquinas consumidoras de energía. Que consumen el planeta y a nosotros mismos. En el engaño de la abundancia.&lt;br /&gt;El ser humano ha  ocupado su lugar e  ingenuame&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVHjEw4A6I/AAAAAAAAAFQ/IjgxfpVQFIs/s1600-h/bilbao.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 329px; height: 258px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVHjEw4A6I/AAAAAAAAAFQ/IjgxfpVQFIs/s320/bilbao.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338251601217323938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;nte a dominando el avance  tecno-científico que pasó a ser el nuevo objeto de fe, los nuevos dioses no fueron de carne y hueso, como se pensó en un principio  tras la destrucción del dios judeocristiano.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVMOEj6YII/AAAAAAAAAFw/EPCGfdabp1Y/s1600-h/bilbao+%284%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVMOEj6YII/AAAAAAAAAFw/EPCGfdabp1Y/s320/bilbao+%284%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338256737943838850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El mundo  con los valores positivista ha servido de fundamento y justificación  a los pasados éxitos del sistema, con una visión idealizada de las sociedades industrializadas y urbanizadas, esta  idea ilustrada-moderna del progreso pareció comenzar su consumación con el fluir vertiginoso de descubrimientos e inventos que se produjeron a finales del &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVPRwratrI/AAAAAAAAAF4/RnL4MTzMa3k/s1600-h/bilbao+%283%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVPRwratrI/AAAAAAAAAF4/RnL4MTzMa3k/s320/bilbao+%283%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338260099860969138" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;siglo XIX y a comienzos del XX.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pero el progreso con su actual trayectoria no bastara para  resolver los problemas causado, Es este tipo de  técnica y ciencia  es la que  ha provocado la amenaza nuclear  y la polución. La  humanidad se enfrenta al hundimiento social y ecológico.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVQEu8iP-I/AAAAAAAAAGA/mfjyYpdRsPs/s1600-h/ca%C3%B1erias+mollet.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVQEu8iP-I/AAAAAAAAAGA/mfjyYpdRsPs/s320/ca%C3%B1erias+mollet.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338260975569223650" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La energía como fuente y motor de dicho sistema es la causa y la finalidad  de esta explotación ya sea física o económicamente, se da mediante la combinación del trabajo de los hombre y el de la maquina. Su búsqueda justifica tanto guerras como una explotación económica y medioambiental, de los países llamados del primer mundo, a los  de en vía de desarrollo, el cemento es el material más consumido después del ag&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVbMA8O4RI/AAAAAAAAAGQ/z9Dgg7UicnI/s1600-h/bilbao+%282%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVbMA8O4RI/AAAAAAAAAGQ/z9Dgg7UicnI/s320/bilbao+%282%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338273195286782226" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;ua, en parte gracias a estos  países en auge.&lt;br /&gt;Creando una intrincada red de  intercambios desiguales e hipocresía moral. Los poderosos, para no compartir su orden y la energía que consumen mantienen a los demás hombres  en el estado de una energía degradada, explotada. Se niegan a darles los medios que les permitan estructurarse por sí mismos confinándolos en la  desinformación e ignorancia. Es el hombre esclavo el hombre-máquina.&lt;br /&gt;El sistema  occidental para mantener  su orden inte&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVcLn4BDxI/AAAAAAAAAGY/PxZfp9PDhGM/s1600-h/pamplona.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVcLn4BDxI/AAAAAAAAAGY/PxZfp9PDhGM/s320/pamplona.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338274288069840658" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;rno tiene que extraer cada vez más energía del exterior, mediante la explotación de la naturaleza y de los hombres, degrada la energía que toma de su entorno. Socializa el desorden y privatiza el orden propio, degradando el patrimonio de los demás y a los hombres mismos en esa producción.&lt;br /&gt;Este sistema solo puede sobrevivir desc&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVd5ckydqI/AAAAAAAAAGg/e0oBQ8NOjw4/s1600-h/menorca.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVd5ckydqI/AAAAAAAAAGg/e0oBQ8NOjw4/s320/menorca.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338276174822012578" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;ubriendo nuevos lugares que degradar, organizando una red de comunicaciones  y  multinacionales  en cadena que  se ocupan de la mundialización de la degradación del patrimonio natural y humano.  Las instituciones políticas que reproducen  con precisión  este sistema de mercado se organizar alrededor  de entidades económicas, casi abstractas sin rostro, de las que no conocemos  ni sus valores  ni su ideología.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVerocza5I/AAAAAAAAAGo/P28H-bu2yEI/s1600-h/salamanca+%287%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVerocza5I/AAAAAAAAAGo/P28H-bu2yEI/s320/salamanca+%287%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338277037003205522" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Desarrollo y consumo&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVg1OaqUZI/AAAAAAAAAG4/r2fWWiOGhBg/s1600-h/nueva+york.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 235px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVg1OaqUZI/AAAAAAAAAG4/r2fWWiOGhBg/s320/nueva+york.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338279400836845970" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;La historia del progreso carece de sentido, ¿hay un progreso real en la vida humana? acaso los hombres  son más inteligentes u honestos. Lo que llamamos con el genérico nombre de progreso está ligado a la decadencia. No es correcto afirma que el desarrollo tecnológico sea un progreso,  menos cuando el saber y la responsabilidad humana  no se conjugan  en un mismo hacer.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVfpbgAYTI/AAAAAAAAAGw/RYlz7QGFQyI/s1600-h/salamanca+%286%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVfpbgAYTI/AAAAAAAAAGw/RYlz7QGFQyI/s320/salamanca+%286%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338278098678866226" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; El crecimiento económico acelerado y la sociedad post industrial nos ha dejado un sabor que se contradice con la idea de progreso, el desarrollo tecnológico sigue su rumbo sin adaptarse a las condiciones de la sociedad. La Vida cómoda va perdiendo legitimidad ante el precio que conlleva, la destrucción el medio ambiente, el paro, la guerra y la mantención de las clases sociales, traducidas en actual orden, en el considerado tercer mundo.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVh0Yo9-_I/AAAAAAAAAHA/0TB_uLX7Gmw/s1600-h/barcelona08.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVh0Yo9-_I/AAAAAAAAAHA/0TB_uLX7Gmw/s320/barcelona08.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338280485912968178" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El progreso científico industrial carece de  una voluntad motivada por valores éticos y el proceso material de su crecimiento, causa en los países industriales altamente desarrollados más problemas de los que soluciona. &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVi0SfQvqI/AAAAAAAAAHI/vEmCzmdddsM/s1600-h/brooklyn.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVi0SfQvqI/AAAAAAAAAHI/vEmCzmdddsM/s320/brooklyn.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338281583773269666" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Esta  modernización  no se traduce en una renovación ecológica y afecta al individuo como algo opresivo, una realidad constantemente cambiante de de la vida y las costumbres humanas  a una velocidad  que exige siempre una necesidad de modernización,  con nuevos productos que creen nuevos trabajos. Se ha sustituido el progreso dirigido por la razón por un progreso técnico económico.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVjeMj8yLI/AAAAAAAAAHQ/sCq_9xPOiW0/s1600-h/qeens.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVjeMj8yLI/AAAAAAAAAHQ/sCq_9xPOiW0/s320/qeens.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338282303736826034" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El máximo exponente de este consumo ligado al desarrollo tecnológico es la  necesidad de energías y como tal fuete, el petróleo, con una población mundial en constante crecimiento demográfico e industrialización y una economía petrodependiente,  como la nuestra, no es necesario  agotar por completo las reservas petroleras, para comenzar un colapso.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVj4jEbhDI/AAAAAAAAAHY/MHe126iUlvQ/s1600-h/merida08.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVj4jEbhDI/AAAAAAAAAHY/MHe126iUlvQ/s320/merida08.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338282756455236658" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Si la demanda mundial de petróleo sobrepasa la producción del mismo en forma significativa, resulta en  una disparada del precio, derrumbe de economías petróleo dependientes y explosiones de guerras por los recursos. Puede  destruir por completo una economía petrodependiente y reducir a sus ciudadanos a la pobreza.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVkK_XRNVI/AAAAAAAAAHg/qTvDBi8Qnw8/s1600-h/extremadura.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVkK_XRNVI/AAAAAAAAAHg/qTvDBi8Qnw8/s320/extremadura.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338283073288090962" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Se debe en parte a que en  países dependientes, como EEUU es necesario más gasto energético de combustibles fósiles para producir  un alimento ya que la producción esta motorizada, que la energía que produce ese alimento en una persona. Es decir  las personas comen petróleo prácticamente y a efectos prácticos.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVkjdMuNSI/AAAAAAAAAHo/qU__Yek0A5g/s1600-h/salamanca+%284%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVkjdMuNSI/AAAAAAAAAHo/qU__Yek0A5g/s320/salamanca+%284%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338283493613778210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuestra vida diaria depende del petróleo: la agricultura, el transporte, la medicina moderna, la distribución de agua, son, enteramente potenciados por petróleo o químicos derivados del mismo. Así como cantidades importantes de petróleo para la construcción de plásticos, computadoras y todos los aparatos de alta tecnología.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVk7FNfPPI/AAAAAAAAAHw/H3S6GOtfMIs/s1600-h/boston.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVk7FNfPPI/AAAAAAAAAHw/H3S6GOtfMIs/s320/boston.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338283899491400946" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; El dinero  se convierte en  un símbolo de petróleo y el dinero es energía, es el motor de funcionamiento de la vida postindustrial. Por ello  la economía mundial, se ha vuelto cada vez más inestable, lo que se ha denominado ``crisis del capitalismo. La primera fuente de energía del hombre es hoy su  principal problema, no sólo hace enfrentarse al hombre con el hombre,  en conflictos bélicos  para controlar y poseer  las mayores reservas de crudo, sino que también puede poner fin a la existencia de la naturaleza tal y como la hemos conocido.&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVlUn-JFwI/AAAAAAAAAH4/7zPcAGAXMXA/s1600-h/salamanca+%285%29.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVlUn-JFwI/AAAAAAAAAH4/7zPcAGAXMXA/s320/salamanca+%285%29.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338284338319005442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Los dueños de las grandes corporaciones privadas disponen y deponen de gobiernos y golpes de estados a nivel mundial cuando sus ganancias se ven amenazadas. Y establecen, para crear  un mercado estable, las diferencias entre los países productores y los consumidores. Con la consecuente deuda ecológica que crean  por su comportamiento ambiental irresponsable. España  principalmente en los países de América Latina( Las posibilidades del petróleo, entre otros recursos estratégicos así como las rutas comerciales, son algunas de las causas que explican la militarización de Mesoamérica y otras regiones)  Esta ideología neoliberal  ha producido que los gobiernos dejen paso a las grandes empresas multinacionales actuar  a su anchas, las especializadas en la energía,  no solo  deterioran  el medio ambiente,  sino también a los pueblos&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVlrd8CCiI/AAAAAAAAAIA/D6IoWfvV_c4/s1600-h/P1010305.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVlrd8CCiI/AAAAAAAAAIA/D6IoWfvV_c4/s320/P1010305.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338284730762791458" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Del arte al servicio de la maquina:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Del arte al servicio del poder, al arte al servicio de la maquina,  ejemplo de ello que los  movimientos de vanguardia, se  inscribieron rápidamente como el símbolo  de una nueva época tecno-científica y capitalista a la vez que la criticaron. Con la máxima embanderada,  de  que la creación no se da sin destrucción,  y que para crear hay que destruir, tanto el arte clásico como la destrucción literal, de gente y de lugares. La industrialización, la urbanización y la tecnificación del mundo acompañada del espíritu positivista de la época, fue lo que los artistas plasmaron en sus obras.  Hubo algunas críticas sobre la  reducción de la vida a la ciencia y a su método. Sin embargo, los movimientos artísticos del siglo XX están profundamente atravesados por la tecnología .El capitalismo se encargó de asimilar estos movimientos artísticos y lanzarlos a la sociedad como mercancías, de modo que el público se quedó tranquilo de tener arte.&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVKFukW_HI/AAAAAAAAAFo/4y9ngdTbqQ0/s1600-h/salamanca+aaa%282%29.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVKFukW_HI/AAAAAAAAAFo/4y9ngdTbqQ0/s320/salamanca+aaa%282%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338254395577924722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los constructivistas alzaron  el lema de`` El arte está muerto - Larga vida al arte de la máquina de Tatlin  les unía  la idea de un pensamiento materialista. Para todos ellos el arte constructivista y el artista como constructor han de proclamar las virtudes del nuevo estado obrero, el sistema político impone el sentido práctico la separación del movimiento en dos tendencias. Una de carácter utilitario, el artista al servicio de la revolución en el campo de la ingeniería y el diseño, y otra de naturaleza estética que defiende la libertad de creación y  es la que llega a Europa. Propugnado el positivismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVl_gtfbiI/AAAAAAAAAII/PEKEtVtciKI/s1600-h/P1020664.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVl_gtfbiI/AAAAAAAAAII/PEKEtVtciKI/s320/P1020664.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5338285075104493090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras la pérdida de  la ideología, del arte o de las clases sociales, nace lo que llamamos hoy posmodernismo se da la ruptura movimiento moderno que  nos anuncia un nuevo tipo de sociedad, cuyo nombre más conocido es el de sociedad postindustrial de los mass media la  nueva formación social en cuestión ya no obedece a las leyes del capitalismo clásico.sino a las del neoliberlismo econmico y de la información&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bibliografía :&lt;br /&gt;• Attali, Jaquese. La palabra y la herramienta. Madrid. Tecnos 1981&lt;br /&gt;• Romano, Vicente . Desarrollo y progreso. Barcelona. Teide.1993&lt;br /&gt;• Sennett, Richard. La cultura del nuevo capitalismo. Barcelona.Anagrama.2006&lt;br /&gt;Complementaria:&lt;br /&gt;• Stiglitz, Joseph. E. Como hacer que funcione la globalización. Madrid.&lt;br /&gt;Taurus.2006&lt;br /&gt;• Martín. Historia del arte. Madrid: Gredos. 1992&lt;br /&gt;• Foulcaut, Michael. ¿Que es un autor? DF, México. U.A de Txacala. 1990&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/535679420499880079-7066040875736483832?l=dianakharis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/7066040875736483832/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=535679420499880079&amp;postID=7066040875736483832&amp;isPopup=true' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/7066040875736483832'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/7066040875736483832'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/2009/05/rios-de-sangre-y-oro.html' title='Rios de  sangre y oro'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/ShVaoPsYKII/AAAAAAAAAGI/-CxsZDLVyuw/s72-c/irlanda07.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079.post-6084309699069844757</id><published>2009-04-24T04:39:00.000-07:00</published><updated>2009-05-01T05:49:46.441-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='videoart'/><title type='text'>breve historia del video</title><content type='html'>&lt;div  style="text-align: center;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:180%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-size:180%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;VIDEO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;La&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; técnica del vídeo se desarrolla rápidamente como un nuevo medio, comunicativo  y expresivo, el cual es asimilado rápidamente por los circuitos artísticos (galería, marchantes, ferias) que banalizan el objeto en si con tal de dinamizar el mercado.  La evolución  histórica de este nuevo medio, sus descubrimientos  técnicos,  avanzo gracias a la experimentación de  diferentes artistas en colaboración con ingenieros &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;(Paik  y Shuya Abe,  sintetizador)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;. Paralelamente se desarrollaron  diferentes tipos de expresión con la  utilización de estos avances; videografia, video performan, videodanza, documental, video comunitario.  Aboga por  la necesidad de plantarse  la relación  existente de estos diferentes modos de utilización, concretamente lo que se denomina producto artístico y producto informativo.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;La creación del  video esta ligada desde sus orígenes con el medio televisivo ya que comparten las mismas bases tecnológicas, El video se manifiesta generalmente  en contra del centralismo unidireccional de este medio&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;, el cual es capaz de llegar a más publico al mismo tiempo que lo manipula  como  un nuevo instrumento del poder. (Mega televisión  y macro telev&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGn8MhtEzI/AAAAAAAAAEA/3vuAgCuHugk/s1600-h/21nam-june_moorman2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 230px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGn8MhtEzI/AAAAAAAAAEA/3vuAgCuHugk/s320/21nam-june_moorman2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5328224486752588594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;isión)&lt;br /&gt;El nacimiento del videoarte como un lenguaje propio nace desde la experimentación, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;en torno al grupo fluxus (happening,  neo dada y conceptual)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; se reunirán varios de los principales impulsores del uso del video &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;(wolf Vostel, Nam june Paik)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; que utilizaran el video como un medio artístico en sus acciones (happenings) gracias a la manipulación eléctrica de las imágenes por medio de sintetizadores, lo cual genera formas abstractas, y ha generalizado la visón psicodélica y orientalista que tenemos de la Videografia.&lt;br /&gt;El limitado acceso a los equipos  y a la tecnología  solo permitió este movimiento en países que poseían estos medios. Por ello  la evolución  del video en Europa es menor, hay un mayor control de los pocos medios existentes,  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;por medio de cadenas televisivas estatales.                  En EEUU  se concentra la mayor actividad artística y experimental, debido también a diferentes ayudas (fundación rokefeller) y creacion&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;es de grupos experimentales en diferentes estaciones televisivas, (NCET, WGBH, WNET)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; en un principio con un carácter más formal y dirigidas a la manipulación eléctrica de las imágenes, posteriormente como un medio a utilizar para que el arte salga de los circuitos cerrados, mediante transmisiones  esporádicas experimentales del trabajo realizado. Algunas de estas  obras dirigidas específicamente para el público televisivo y que pretendían un replanteamiento de medio y del espectador,  del cual se necesitaba que fuera activo para que la obra tuviese sentido, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;creando unos canales de comunicación bidireccionales donde el espectador no es un sujeto pasivo (Fred Forest, Daniel Buren,  Robin Page, Douglas Davis…) &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;Otro tipo de utilización del &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;video en el ámbito artístico es la performance &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;en la que el medio sirve para documentar un arte procesual o arte de acción, el cuerpo en el espacio &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;(Bruce Nauman) donde el video es relegado a un medio de registro en el proceso de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;En los apuntes de artista de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Vito Acconci se ve la fuerte presencia del yo del artista, &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;en este tipo de representación,  va sujeta a unos códigos y símbolos personales incapaces de comprender p&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGsd_0FAOI/AAAAAAAAAEI/B9WF5rz9SYo/s1600-h/E_acconci2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 224px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGsd_0FAOI/AAAAAAAAAEI/B9WF5rz9SYo/s320/E_acconci2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5328229465502056674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;ara el profano.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; Gabriel  Villota investiga el acto de la performan y como esta acción con el cuerpo (propio del artista) como instrumento central  va &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;ligada a una conducta narcisista&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; dada en todo el ámbito artístico contemporáneo, una reflexión individualista que es &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;una frustración perpetúa  y  cuestiona  así mismo al sujeto moderno.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; Obtenemos placer visual al observar a otras personas como objetos (escoptofilia) y  a su vez si nos identificamos  con esta configuramos nuestro ego .de esta forma actúa la performan y más concretamente el sujeto que se muestra y el que observa. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Durante la performan sin embargo no obtenemos el placer visual&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; que esperamos,  el cuerpo representa el fin de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;la persona la desintegración de la identidad para ser un símbolo de todo lo que constituye al sujeto&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;. Mediante actos que rozan en muchos casos los límites  físicos y cercanos a un lenguaje ritual, conectando con los terrores primigenios que nos hacen cuestionarnos como sujetos.&lt;br /&gt;Hay que tener en cuenta que en el mercado del arte, un acto de este tipo tendrá más valor cuanto más transgresor  y violento sea .Validándose cualquier tipo de acto, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;superponiendo el impa&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;cto visual frente al contenido &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;La performan  de desarrolla como una expresión de la intimidad personal del sujeto, gracias a una puesta en escena de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;el cuerpo como receptáculo de significados .Es un lenguaje propio que tiene mil lecturas e infinitas posibilidades, el papel que ejerce el video es secundario, la performan hay que vivirla para poder asimilar la emoción del instante, la tensión generada entre el que se muestra y el que observa&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;. El video documental guarda para la posteridad algo perecedero, en este formato no transmite todo lo que es.&lt;br /&gt;Generándose  en otra línea discursiva, fuera del mercado y mundo artístico, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;se desarrolla el documental  y la guerrilla televisión, como un lenguaje que no discute con el artístico y donde las fronteras no son fijas.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; Un fenómeno contracultural que plantea sus actividades en relación  a comunidades determinadas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; (Pepole’s video teatre, Videofreex, Media acces ce&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGvlu5xOTI/AAAAAAAAAEQ/c5oRZjjEo6s/s1600-h/guerrilla_television_sm.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 205px; height: 266px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGvlu5xOTI/AAAAAAAAAEQ/c5oRZjjEo6s/s320/guerrilla_television_sm.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5328232896936360242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;nter, Gloval villaje,Ant farm, Raindace,TVTV…)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;una televisión al servicio de la comunidad  gracias al desarrollo de otras &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;vías de comunicación alternativas, creación de estac&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;iones de  tv independiente(La&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;nesville,Videographe en Montreal  )&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;y un interés por la tv por cable como un espacio donde poder  desarrollar libremente, su discurso militante contra el papel alienante de los mass media (macrotelevision, radio, prensa…) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;genera una lucha contra la pasividad del espectador frente a la tv como harán los video artistas.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;son  estos ,  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;trabajos reivindicativos contra los mass media globalizadores de una estética y pensamiento que como medios de`` información´´ y `` representación´´ influyen en la creación de los significados en nuestra sociedad,&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; en el ámbito personal y consecuentemente en lo político &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;(representación de género)&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;. La pasividad y asimilación frete a las imágenes por parte del espectador es un tema que tratan de diferentes modos, de forma militante o artística. Ambos métodos interesantes pero poco fructíferos ya sea por una escasa difusión o porque realmente, no hay publico que quiera consumir estas alternativas no pasivas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; El consumidor mayoritario desea un entretenimiento lúdico que no requiera esfuerzo, y las grandes cadenas dirigidas en parte por las poderosas multinacionales cargan estos espacios televisivos con rápidas formulas, añadiendo un claro mensaje consumista; imágenes, productos, ideología. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Con leves diferencias entre una cadena y otra, todos los medios informativos dicen estar en posesión de la verdad. Siempre hay colectivos no representados, realidades marginadas históricamente.&lt;br /&gt;Dentro de este movimiento contracultural, que &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;reivindica la voz de colectivos silenciados en los medios. Los colectivos feministas militantes alzan  un eslogan contra el poder de la imagen y la representación masculina de lo femenino, Laura Mulve y Griselda polck  teorizan sobre las imágenes  en la cultura dominante&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; ,Estas solo son significaciones masculinas(representaciones del otro, la mujer,  el extranjero…) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;en el caso de la mujer se exhibe mediante signos corporales se le asigna un significado de carencia de castración(Freud ,Lacan) a un cuerpo de mujer que es integro en sí mismo, se convierte en un símbolo exhibido pasivamente al  mirar activo masculino. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;Solo las mujeres pueden reafirmar su autoestima desde un planteamiento estructuralista, pese a que el significado  de ``mujer´´ precede a cualquier tipo de representación  (estas imágenes son una lectura) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;podemos cambiar estos significados cambiando el tipo de representación femenina en la sociedad,&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; ya que la definición en la cultura dominante  del término`` mujer´´ reafirma la misoginia. El sujeto se forma con la idea (de mujer) que la sociedad determina.&lt;br /&gt;El problema más generalizado en la producción de video es&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; la ausencia de unos canales de distribución para que su mensaje sea eficaz, de ahí un secreto anhelo de introducirse en la tv para cambiarla.&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt; En el lamado ``video artístico´´ el problema es similar ya que la distribución de betamax y VHS no genera beneficios.la solución en ambos casos parece ser  la difusión por cable mediante televisiones comunitarias dirigidas a un público  reducido &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;(artists televisión Network, Soho tv) &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;el lugar idóneo para l&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;a reproducción y difusión de los trabajos artísticos y contra informativos  de video  es el propio medio televisivo&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;"  &gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;D&lt;/span&gt;.kharis&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/535679420499880079-6084309699069844757?l=dianakharis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/6084309699069844757/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=535679420499880079&amp;postID=6084309699069844757&amp;isPopup=true' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/6084309699069844757'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/6084309699069844757'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/2009/04/breve-historia-del-videoart.html' title='breve historia del video'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfGn8MhtEzI/AAAAAAAAAEA/3vuAgCuHugk/s72-c/21nam-june_moorman2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079.post-8102168710402864237</id><published>2009-04-23T14:16:00.000-07:00</published><updated>2009-05-01T05:50:46.453-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='curriculum'/><title type='text'>curriculum</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfD6eSXM8jI/AAAAAAAAADQ/XypexGShAK0/s1600-h/picture002.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 120px; height: 160px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfD6eSXM8jI/AAAAAAAAADQ/XypexGShAK0/s320/picture002.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5328033757411471922" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;font-size:180%;" &gt;CURRICULUM&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;DATOS PERSONALES&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Diana kharis Pindado Etxandi&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Pamplona(Navarra) 31/08/85&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Correo electrónico:                                dkharis@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;DATOS ACADEMICOS:&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	Actualmente cursando 4º de licenciatura &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Bellas artes. Barcelona.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;• &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Beca Erasmus&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; 2009/2010.&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Leipzig&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;,&lt;/span&gt; Alemania &lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Beca séneca&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2008/09.&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Salamanca.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Beca mec&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt; Septiembre 2008 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;New York&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Beca mec&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;Septiembre  2007&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Dublín&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;•	Bachillerato. Escuela de artes y oficios. 2005. Pamplona.&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;FORMACION COMPLEMENTARIA:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Curso conservación restauración materiales arqueológicos&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt; Consorcio de Mérida.(120h) Julio 2008 Mérida&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;•&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;	&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Taller de audiovisuales&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt; Noviembre 2004 Pamplona&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;	&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Grupo teatral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;. Plaza de la cruz 2004.Pamplona&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Radioemisión ``metropolis´&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;´&lt;/span&gt; radio Beriozar 2003&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Iniciación a la fotografía&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;  &lt;/span&gt;2003 Pamplona&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;•	Monográfico 1º&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Decoración el hogar,&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;escuela de artes 2001 Pamplona&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;EXPOSICIONES Y MUESTRAS:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	Exposición colectiva, fundación Pere Jou, sala de ayuntamiento Abril 2008. Sitges. Cataluña&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	Performance. casal jove mollet junio 2007.Mollet. Cataluña.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	Exposición colectiva. Escuela de arte. 2005. Pamplona. Navarra.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;•	Exposición colectiva. Casa cultural de la Chantrea 2003.Chantrea. Navarra&lt;/span&gt;  &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CDIANA-%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CDIANA-%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CDIANA-%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:hyphenationzone&gt;21&lt;/w:HyphenationZone&gt; 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  &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt; 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Pindado Etxandi&lt;b style=""&gt;&lt;br /&gt;Birth placement and date:&lt;span style=""&gt;               &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Pamplona (Navarra) 31/08/85&lt;b style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;Email:&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                                           &lt;/span&gt;dkharis@hotmail.com&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;      &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;EDUCATION AND TRAINING:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;      &lt;span style="font-family:Symbol;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Now      coursing 4º in Fine Arts&lt;b style=""&gt;. &lt;/b&gt;Barcelona&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Erasmus grant in Leipzig, Alemania. 2009/2010&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Séneca&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;grant in Salamanca 2008/09&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mec grant in  New york september   2008&lt;/li&gt;&lt;li&gt;mec grant in Dublin  september 2007&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Bachillerato (A levels). Escuela de Artes      y Oficios. Pamplona 2005&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;WORK EXPERCIENCE AND ADITIONAL INFO: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;    &lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Arqueological materials restoration a conservation course&lt;/span&gt;. Consorcio de Mérida.(120h) July 2008 Mérida&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;    &lt;/div&gt;&lt;ul style="margin-top: 0cm; text-align: left;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;Audiovisual      workshop.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;November 2004 Pamplona&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;Theater      organization. Plaza de la cruz 2004.Pamplona&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;Radio      transmission ``Metropolis´´. Beriozar Radio 2003&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;Basic      photography course. 2003 Pamplona&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"&gt;1º      Home decoration, Escuela de Artes, Pamplona. 2001&lt;b style=""&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;EXHIBITIONS:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Group exhibition, Fundación Pere Jou, Sala de Ayuntamiento. April 2008. Sitges, Barcelona.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-family:Symbol;"&gt;&lt;span style=""&gt;·&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Performance. Casal Jove Mollet. Mollet, Barcelona.Juny 2007. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Group exhibition. Escuela de arte Pamplona, Navarra. 2005.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;Group exhibition. Casa cultural de la Chantrea, Navarra.2003.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/535679420499880079-8102168710402864237?l=dianakharis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/8102168710402864237/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=535679420499880079&amp;postID=8102168710402864237&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/8102168710402864237'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/8102168710402864237'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/2009/04/curriculum.html' title='curriculum'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfD6eSXM8jI/AAAAAAAAADQ/XypexGShAK0/s72-c/picture002.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079.post-2401316521713460944</id><published>2009-04-23T09:35:00.000-07:00</published><updated>2009-05-01T05:51:56.395-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='arte urbano'/><title type='text'>graffiti y arte urbano</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);font-size:180%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GRAFFITI Y ARTE URBANO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;&lt;br /&gt;APROPIACIÓN REIVINDICATIVA DEL ESPACIO URBANO:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La ciudad  es un espacio fuertemente identitario,  siempre significativo social y políticamente, debido en parte  a la diferenciación de los espacios  públicos y la discriminación económica, así como las manifestaciones artísticas o publicitarias, el orden del trafico o urbanístico conforma un espacio donde se refleja en su paisaje, su orden social o económico. De esta forma se concibe  dos formas de entender&lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(0, 0, 0);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCdUduvCDI/AAAAAAAAACg/iGK6L3LyKlY/s1600-h/keith-haring.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 402px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCdUduvCDI/AAAAAAAAACg/iGK6L3LyKlY/s320/keith-haring.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327931334082889778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;r el arte en espacio urbano.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;"&gt;La creciente necesidad de di&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;namizar el mercado del arte ha llevado a la apropiación del espacio publico por medio del arte institucional&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;,&lt;/span&gt; representando la cultura de élite hermética y extraña para el espacio a la que se designaba , anulando el dialogo e imponiendo su visión a la población, el arte institucional  aquel que se realiza por otras capas sociales, y que tiene su salida comercial en galerías y museos, se difunde en el mismo nivel social en que son producidas,contrariamente esta la expresión de identidad grupal   como el graffiti apartada de los medios de actuación y expresión dominantes de la publicidad industrial, elitista y capitalista.&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;El arte público institucional coloca piezas de mobiliario urbano&lt;/span&gt;, se diferencia  del graffiti, en sus métodos y sus causas, sus fines ideológicos y estéticos. Busca una ciudad abierta democrática, sin espacios cerrados, donde se excluye lo negativo y &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;se traslada a la gente, de los barrios históricos a los barrios periféricos, para aburguesar y embellecer formalmente un espacio, supuestamente conciliador de la sociedad.&lt;/span&gt; Útil para esta  comunidad la cual es entendida como un conjunto abstracto interclasista que permite unificar en un solo criterio estético. Dentro de esta categoría podríamos  nombrar también la publicidad  comercial, mensajes oficiales que permanecen colocados y se nos imponen de forma unificadora al transeúnte que observa sin su consentimiento toda clase  de propaganda del sistema de vida dominante.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La condición publica del espacio urbano, del graffiti conforma la cultura urbana contemporánea, este escapa conceptualmente del papel que la arquitectura y el urbanismo desarrollan en este espacio, y reafirma su identidad de clase y grupo frente al arte puramente formal, como grupo social genera otra serie de discursos fuera de los establecidos y tiene  diferentes percepciones de la realidad, se ideologiza el entorno que es a su vez, su propio lugar y hábitat de relaciones, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;el graffiti puede hablar realmente de la gente que vive en su ciudad como integrantes de la misma, donde pueden plasmar su visión del mundo, (reivindicativa en sus orígenes Nueva Yorquinos ) es esencial  para crear el espacio publico de la ciudad y su posición militante frente el arte publico  oficial, &lt;/span&gt;que representa la ocupación de este espacio social y grupal por la presencia del poder que aniquila cualquier tipo de auto representación o autogestión y uniforma  cualquier tipo de  acción artística. La constante renovación por parte de estos artista callejeros en el espacio de la ciudad es necesaria ya &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;se eliminan estos mensajes, politizados o ideológicos, para imponer los propios del capitalismo, ya sea en vallas publicitarias o mediante la reordenación urbanística&lt;/span&gt;,&lt;/span&gt; su manifestación publica en su espacio que le es natural, no responde a interese comerciales de ningún tipo, ni de las autoridades locales ya que esto significaría quitarle  su importancia y simbología adherida, la importancia de su existencia de identidad dentro del marco del grupo social y de su&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ciudad, que es el marco para la supervivencia de su propia identidad ideológica, en su planteamiento su forma de ejecución, reivindicativa de producción de significados.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Al ser una manifestación efímera y sin contenido comercial no es artísticamente correcto, en cuanto que representa en si mismo la negación de la propiedad privada&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;,&lt;/span&gt;(no se pide permiso para pintar en la ciudad, o los muros pues es un espacio publico y libre) &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;nadie debería comprar o vender algo que nunca ha pertenecido a nadie y que no publicita mas que a la obra misma, por ello mover el graffiti es destruirlo quitarle su significado y descontextualizarlo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Contrariamente  la voz de la expresión institucional, que refuerza un tipo de sistema de cultura dominante quiere apropiarse del graffiti comercializarlo como un movimiento moderno e innovador etiquetándolo dentro del mercado y la historia del arte, el cual  no  debería cumplir  los dictados de almacenamiento de bienes de consumo, por que representaría que su espíritu como histórico habría perecido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;GRAFFITI COMERCIAL:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Surge como una salida económica para los artistas callejeros y el interés de comerciantes, ya que se ha  asumido que la estética graffiti ha modificado el espacio urbano y su configuración visual, haciendo que la  sociedad participe de su existencia social y de identidad. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Cuando el graffiti es publicidad pierde una de sus mas importantes características, de mensaje ideológico pasa a uno que reproduce los sistemas de publicidad capitalistas, mantiene su forma técnica, pero carece de su significado&lt;/span&gt;, a su vez quien encarga un graffiti espera una reproducción cercana al kicsch, entendido este como una reproducción de unas formas sin su significado inicial un acercamiento superficial, carente de comprensión que comparte el espacio publico con los graffitis ilegales y en cuanto forma son parecidos, pero su comprensión difiere, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;este representara una necesidad de consumo de estas imágenes subversivas en el entramado de los medios de comunicación y en el mercado de oferta demanda ,del sistema del capital.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La posibilidad de participar del prestigio social y económico que puede otorgar las condiciones de producción mercantil, del arte dentro del discurso institucional y potenciar una carrera individual fuera de las calles, embarca al movimiento en una sistemática perdida de su significado más  cuando se buscan soportes alternativos que puedan ser almacenados y trasladados de exposición  a exposición, (en vez del muro, libre de ser propiedad privada, ni cosificado al ser inmueble) descontextualizando el graffiti y otorgándole otro significado, acercándose mas a otras corrientes como el cine underground o el comic y el pop Art. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Convirtiéndolo en otro bien de consumo, de imágenes y estéticas que hacen moda, dentro de  los medios de comunicación de masas que distorsionan su significado y lo catalogan como una representación icnográfica de la modernidad&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;. &lt;/span&gt;Para lo cual el mercado del arte &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;necesita a sus estrellas icnográficas individuales, como el artista graffitero  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Jean-Michel Basquiat&lt;/span&gt; y la creación alrededor de su persona, del discurso del artista y los mecanismos que forman el arte de un gran artista.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Tras la transición de descontextualización del graffiti los estudiantes de arte dirigidos, a un mercado elitista, sabrán apropiarse de la forma formal del graffiti para extraer de  su técnica y estilo desarrollos originales, pero el graffiti fuera de los márgenes comerciales seguirá siendo un arte ilegal por artistas callejeros sin animo de lucro, mientras los tratantes de arte y galeristas pretenden que se creen obras para coleccionistas con dinero,(Angelina jolie o Cristina Aguilera, ambas fans de Bansky han pagado cifras altísimas por sus obras) &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;se legitimiza un arte estigmatizado como vandalismo pero solo dentro de los circuitos comerciales debido a todas las posibilidades de lucro inmersas en su representación icnográfica de la modernidad y del supuesto significado adherido al graffiti y que se queda como simple reproducción vacía dentro de estos márgenes elitistas y capitalistas,&lt;/span&gt; el que se queda fuera de esta juego será un arte efímero que será erradicado de las calles por las instituciones.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Pintar fuera del ámbito de lo público no es graffiti, es una pintura que ha sido realizada con una estética prestada, usar instrumentos como el aerógrafo lo aproxima a su vez al arte convencional y aceptado, los artistas que toman prestada la forma del graffiti  se alejan del espacio urbano y cuando actúan en la calle lo hacen rodeados de medios de comunicación o de difusión, de sus performances  (Bansky en el muro de Palestina o su actuación en disneyland) dirigidas a futuras exposiciones en museos o galerias.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;LA PARADOJA DE BANSKY:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Es un popular artista de graffiti de Bristol, Reino Unido. Sus estarcidos con plantillas se han hecho populares al ser visibles en varias ciudades del mundo con&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;sus  mensajes políticamente subversivos pueden encontrarse en las calles, los muros y edificios de todo el mundo, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCg38YZVUI/AAAAAAAAAC4/lWvIBwZBZeU/s1600-h/bansky4.gif"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 270px; height: 274px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCg38YZVUI/AAAAAAAAAC4/lWvIBwZBZeU/s320/bansky4.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327935242140996930" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;desde Londres a Nueva York. Banksy&lt;/span&gt; oculta su identidad real a la prensa general, lo que ha propiciado su fama y&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;la creación del mito individualista como artista.como ocurrió con la mitificacion con intereses  claramente comerciales de Basquiat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; El anonimato necesario para un graffitero por motivos judiciales y policiales  ha  cambiado su significado para darle un matiz muy diferente en el que se mitifica su persona como un héroe moderno enmascarado. Banksy ha  podido esculpir su carrera en base a permanecer en el anonimato y &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;su  seudo anonimato alimenta el apetito de la prensa&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;,&lt;/span&gt; sólo incrementa el interés en torno a su figura, además  la gente que trabaja para Banksy y ayuda a promover su trabajo es tan difícil de contactar como el propio artista. Jo Brooks es  el dueño de la empresa que se encarga de las Relaciones Públicas de Bansky, JBPR el cual se niega a conversar sobre la identidad de su cliente este entramado ayuda a crear una táctica publicitaria, que ya ha logrado ascender  sus obras alas mas prestigiosas galerías de  pronto lo han convertido en uno de los grandes nombres del arte, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;un lienzo  suyo donde se ve a pensionistas jugando a las bochas con bombas rompió la barrera de los US$ 200.000. &lt;/span&gt;Es un nuevo récord en la subasta de sus obras, y&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;lo consagra como miembro de la élite artística.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Banksy utiliza su arte urbano callejero para promover visiones distintas a las de los grandes medios de comunicación&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;.&lt;/span&gt; Esta intención política detrás de su llamado "daño criminal" puede estar influida por los Ad Jammers (de un movimiento que deformaba imágenes de anuncios publicitarios para cambiar el mensaje), &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;paradojicamete también trabaja cobrando para organizaciones benéficas como Greenpeace y para empresas como Puma y MTV, y vende cuadros  en circuitos comerciales o en la galería de su agente, Steve Lazarides&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;. &lt;/span&gt;Esto le ha llevado a ser acusado de vendido por otros artistas y activistas como el colectivo anarquitectos space hijackers que en 2004 repartio octavillas falsas frente a una esposicion de Bansky para &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;resaltar lo ironico del uso que hace el artista de la ideología anti capitalista y de protesta cuando a su vez trabaja para grandes empresas y galerías que intentan adueñarse del espíritu y el beneficio economico que presenta un plato tan sabroso como el arte social&lt;/span&gt; ,pero que a su vez lo  descontestualizan y pierde su mensaje reivindicativo al entrar en los circuitos  comunes del arte,que no es popular sino elitista para la burguesía y las instituciones que pueden adquirir su elevados costes&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;. &lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;El mejor ejemplo de su ironía es quizás su obra “Destroy Capitalism” donde un grupo de presuntos antisist&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCfjUyz22I/AAAAAAAAACo/6cq5imPdTwo/s1600-h/bansky.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 222px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCfjUyz22I/AAAAAAAAACo/6cq5imPdTwo/s320/bansky.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327933788405357410" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;ema compra camisetas anticapitalismo a su vez se ríe de las criticas que otros graffiteros le pueden hacer pues todos compramos imágenes que representan ideologicamente la sociedad capitalista actual&lt;/span&gt;.Quizás por ello abrió una tienda en su web en la tienda  todo es gratis, son imágenes para que descargues y te las imprimas tú mismo. Como el  dice “las impresiones te quedarán mejor si las haces en papel brillante, usando la impresora de tu empresa cuando todos se vayan a comer“en sus mismas palabras se evidencia la ironía y la certeza del creciente  consumo de imagenes ideologicas anti-sistema, que pierden sus carácter reivindicativo Banksy ha liberado un total de 12 obras para que todos puedan tener una obra suya en su casa, y no se le tache de vendido al capital y la burguesía.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;También se le critica que plasme mensajes anti-sistema en barrios y edificios cuyos habitantes no los comparten.se apropia de un espacio pero en este detalle permanece el espíritu graffitero de la no propiedad y el arte fuera de los sistemas establecidos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Aparte de su obra en la calle, Banksy es conocido por  su performances y colgar sin autorización algunas de sus obras en museos, lo cual demuestra su interés por un reconocimiento institucional,y para lograrlo en la cultura posmodernista &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;utiliza los iconos sociales contemporáneos de mercado y comunicación ,como el pop art, dándole un trasfondo social y dialogo publico necesita ser impactante decir algo  un mensaje y a su vez reutiliza el mito modernista del artista ,original, irreverente ,anónimo individual&lt;/span&gt;.(se separa completamente de la mentalidad del individuo grupal en el movimiento graffitero,en este el individuo es parte de la sociedad el grupo o banda y juega su papel que reafirma su identidad grupal unitaria activa artisticamente e ideológicamente).  De este modo, ha expuesto su obra en la Galería Tate Modern de Londres; el MOMA (Museum of Modern Art), Museo Metropolitano de Arte, el Museo de Brooklyn, y el Museo Americano de Historia Natural de Nueva York, y el Museo Británico de Londres. Hace una obra con una cierta credibilidad para el lugar donde la va a colocar, aunque al mismo tiempo tenga algún toque subversivo, un spray o una pintada en un cuadro del XVIII. Le pone un marco adecuado va al museo y busca un hueco para colgarla segun el sus obras, ``eran merecedoras de estar allí, así que no veo porqué debería esperar” es una necesidad de reconocmiento institucional artistico valiendose para conseguirlo de un discurso antisistema. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Sus últimas intervenciones, van  desde pintar con aerosol animales vivos  o   realizar satíricas imágenes de paraísos en el muro que separa a Israel de los territorios palestinos. murales que combinan varias técnicas, pone su punto de mira en el muro de la vergüenza israelí , como graffitero urbano, abre la veda para que el ilegal muro se parezca al muro de Berlín que, cuando se derribó, estaba completamente lleno de pintadas y murales. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Su acción sirve para denunciar pero a su vez es una utilización de una temática controvertida, que ya sabe, que de por si tiene impacto social, su acción no sirve para ayudar a estas personas solo sirve para darse publicidad,&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;su intervención a sido recogida y difundida en todos los periódicos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Irónicamente mientras su trabajo ha sido portada de los álbumes de la banda británica Blur ha dado el cambiazo a 500 discos de Paris Hilton, el icono supremo de la frivolidad y la burricie, ha sustituido en 42 tiendas del Reino Unido del Reino Unido unos 500 CDs debut de Paris Hilton por otras copias en los que ha incluido sus propios remixes de los temas y fotomontajes en los que aparece  Hilton en topless o con cabeza de perro. Ha mantenido además el código de barras original con lo que nadie se da cuenta del cambio hasta el momento de llegar a casa. El disco, ya se vende en eBay en una puja que de momento va por las 250 libras (unos 370 €). Por ultimo coló un muñeco, réplica a escala humana, vestido como un prisionero de Guantánamo en una atracción del Disney’s California Adventure Park, La broma tenía por objeto enfatizar la apremiante situación en la que se encuentran los sospechosos de terrorismo en el controvertido centro de detención estadounidense en Cuba.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Hay varios temas que se repiten en la obra de Banksy: Ratas, oportunidades de foto (lugares típicos donde los turistas desearían hacer una foto sin pintadas), soldados orinando, policías.Policias que se besan, La Mona Lisa sonríe con un bazooka, ratas que cortan candados y cadenas, un tigre que escapa de su cárcel-código de barras, pájaros que destrozan cámaras de seguridad…&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 255);"&gt;su capacidad para crear un discurso crítico político es lo que le ha dado fama, también  por su interacción  de sus graffitis, con la ciudad ,dando al paisaje un lenguaje que interactúa con la vida cotidiana de las personas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;pero es una apropiación indebida o una preafirmación de la identidad propia  en su ciudad, donde el habita,su voz  no se hace anónima ,ni su posición dentro de ella. la discordia se crea al plantearnos si su individualidad característica se debe quizás a un juego de marketing. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255);"&gt;Los intereses comerciales parecen capaces de asimilar cualquier nueva manifestación artística, mas si es innovadora, la  vanguardia fue rápidamente comercializada y sus artistas se convirtieron en nuestros clásicos modernos, igualmente que con el graffiti de Bansky aunque  deje de ser radical, reproducirá las formas del graffiti antisistema para abastecer el mercado del arte, convirtiéndose irónicamente en la cultura oficial, institucional, controlada y neoconservadora.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Banksy  también se ha auto publicado varios libros con fotografías de su obra en varios países, además de sus obras en lienzo y sus exposiciones, acompañadas de sus subversivos y a menudo agudos escritos, van dirigidos a sus seguidores de todo el mundo, creando a su vez una oferta y demanda creciente .Su primer libro, publicado en blanco y negro es Banging your head against a brick wall ("Golpeando tu cabeza contra una pared de ladrillo") seguido de Existencilism (de existencialism -"existencialismo"- y stencil -"plantilla"-). En 2004 publicó Cut it Out.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="color: rgb(0, 0, 0);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCbpESNrnI/AAAAAAAAACQ/VH9dA6SgM3o/s1600-h/bansky_doctors.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 265px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCbpESNrnI/AAAAAAAAACQ/VH9dA6SgM3o/s320/bansky_doctors.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327929489006374514" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;En esta  imagen se  ve claramente, la compenetración que Bansky crea con el entorno urbano y como sus obras se vuelven parte de la configuración visual e icnográfica  de la ciudad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;BIBLIOGRAFIA:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;www.banksy.co.uk/ - 2k&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;es.wikipedia.org/wiki/Banksy&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Documental británico sobre Banksy http://www.youtube.com/watch?v=8e0IJSOq0xg&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://www.woostercollective.com/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://www.banksy.co.uk/shop/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_6344000/6344937.stm&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Graffiti, La palabra o la imagen: Jesús Diego. Edt: Libros de la frontera Barcelona 2000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Graffiti, arte urbano delos cinco continentes: Nicolás Ganz. Edt: Gustavo Gil&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt; D.kharis&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/535679420499880079-2401316521713460944?l=dianakharis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/2401316521713460944/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=535679420499880079&amp;postID=2401316521713460944&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/2401316521713460944'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/2401316521713460944'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/2009/04/graffiti-y-arte-urbano.html' title='graffiti y arte urbano'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCdUduvCDI/AAAAAAAAACg/iGK6L3LyKlY/s72-c/keith-haring.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-535679420499880079.post-6814920413522722984</id><published>2009-04-23T08:30:00.000-07:00</published><updated>2010-04-05T15:23:11.918-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mujeres medios de representacion'/><title type='text'>mujeres y videoart</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; 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&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Cuando, hacia finales de la década de los sesenta, el vídeo entró e&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; escena&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;, el mundo artístico, se encontraba en un estado de efervescencia y mestizaje. Arte del proceso happenings, performances, land art, arte conceptual y fluxux. Mientras en el mundo, &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;el feminismo, la revuelta estudiantil, la revolución sexual, la contracultura&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;uderground&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y el movimiento por los derechos civiles atacaban la Univisión política y social, se reivindicaban otros modos de ver y desarrollarse como personas que el establecido. Las mujeres poco a poco alzaban la voz, y las artistas empezaron a crear y reivindicar una imagen de la mujer que desafiaba los estereotipos tradicionales.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCMDhBpQ2I/AAAAAAAAABo/Uoaok_U-JYY/s1600-h/01384.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCMDhBpQ2I/AAAAAAAAABo/Uoaok_U-JYY/s320/01384.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327912351212061538" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;En un mundo del arte que veneraba el genio del artista&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;font-size:100%;" &gt; varón y una historia del &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;arte, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;la cual no menciona el nombre ni la obra de una sola mujer artista&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;(Janson: &lt;i&gt;History of Art EEUU)&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en este&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;periodo el alto modernismo, el expresionismo abstracto y la pintura monocroma dominaban la escena &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;artistica, ya que &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;discurso modernista aseguran la presencia individualista del artista, una subjetividad valorada en su masculinidad.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;Los primeros indicios de un cambio en el mundo artístico llegan con el pop art al ser opuesto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;al modernismo, el ambiente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;social de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los sesenta también contribuyo a este cambio del seno de los discursos de la diferencia, surgió también un movimiento de arte feminista por la creciente influencia de la televisión. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;El vídeo, a diferencia de los ámbitos de la pintura y la escultura (una tradición dominada por el hombre) ofrecía a las artistas, la oportunidad de trabajar en igualdad de co&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;ndiciones con sus compañeros. Eran libres de utilizar este medio de la manera &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;que les interesara, &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;las artistas mujeres como el resto de participantes en la evolución de video provenían de &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;diferentes disciplinas artísticas (pintura, escultura, cinematografía, música, teatro y danza) &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;coincidieron en&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el uso del vídeo generalmente &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;para investigar cuestiones personales y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;políticas, (lo personal es político) referidas a la condición femenina y a la sexualidad.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" class="cuerponoticiai" &gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt; Sus actividades&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;artísticas como políticas.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Una actividad política que tiene la creatividad como instrumentos de lucha&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a la vez&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que se sumerge en subjetividad de la artista&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;sin preocuparse&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;por la forma, que suponían como debía de ser la&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;modernidad, su obra&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;trasciende tales tópicos para adentrarse en lo íntimo de una historia personal con una crítica social y cultura.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Al dirigir la cámara de vídeo sobre ellas mismas y su&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;vida cotidiana, al presentar el mundo desde una óptica específica, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;las mujeres empezaban a controlar su propia imagen.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La cual había sido representada y simbolizada desde la visión masculina, que decía&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;y validaba que era una mujer.&lt;/span&gt; Las artistas &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;mediante este proceso de una nueva representación de la imagen femenina, redefinían la realidad al&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;reafir&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;mar &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;la validez de las experiencias de mujer. Rompiendo con el arte predominante &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;masculino el minimalismo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;contra objetos desordenados, informales ``postminimalismo". Hicieron parte del camino para el desarrollo &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;videográfico de los años ochenta y noventa. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;No hay que caer sin embargo en el estereotipo femenino que homogeniza el trabajo de las mujeres al considerarlo determinado por el género natural, El trabajo de las mujeres artistas es amplio y creativo `` heterogeneidad del arte femenino ´´&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;es evidente&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;también que una artista&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;no puede&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;cambiar uno de sus roles, es el ser mujer ,esta misma categoría define y diferencia .&lt;/span&gt;El arte de las muj&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;e&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;res (literario, pictórico…) es&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;necesariamente distinto del de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sus homólogos masculinos, diferencias&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que surgirían aparte&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de la raza, de la clase social, y de la orientación sexual.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Pese a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;los cambios ocurridos tanto en la tecnología, en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;política y en sociedad, la situación sigue igual, se discrimina en cualquier ámbito&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a las&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mujeres. Además, existe una discriminación entre las propias mujeres en&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;debido a su clase social y raza.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Las mujeres han&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sido víctimas de los prejuicios masculinos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;están divididas entre ellas. Por ello está unido el discurso feminista con cualquier debate &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;sobre la diferencia, ya sea; sexual, racial, género clase&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Video y representación de género&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;La primera generación: mujeres que trabajan en vídeo se remonta&lt;i&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;1970-1975&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;durante los orígenes y la evolución del vídeo descubrieron un medio inédito, se pone así&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de manifiesto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;papel significativo de las mujeres en el desarrollo de este, no fueron las únicas pioneras de esta frontera tecnológica&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; (Nam June Paik, Vito Acconci, Bruce Nauman) &lt;/span&gt;pero por primera vez no estaban solos había igualdad en el mundo de los videoartista ambos sexos se aliaro&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;n para fundar &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;el género del video-arte y ambos trataron la temática de género &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;( Vostell:  &lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;encofrado de la vagina&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;)&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Eran un conjunto internacional de mujeres que trabajan desde &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;1968,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la gran mayoría de sus imágenes se basan en un poder político y representacional concreto, son&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;asuntos de la vida real, al tiempo que es un espacio de representación asociado con&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;su propia&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;feminidad. Coinciden&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en este campo artístico&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;pese a que sus&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;orígenes culturales y sociales sean diferentes. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estas imágenes de género deshacen &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la homogeneización de una sola visión, luchando con el poder de los medios de comunicación derribando unos &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;muros personales y culturales. Se descubre el video como un ar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ma de contracultura.&lt;/span&gt; Su actividad se desarrolla dentro del frenesí&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la cultura audiovisual gracias a&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la creciente facilidad de adquisición de equipos de grabación, debido al rápido desarrollo tecnológico. Estas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;mujeres usan el vídeo y el cine buscando &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;que se sus obras contengan &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;elementos p&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;erceptibles que las identifiquen como lo que son. &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Las mujeres&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;muestran sus propios criterios estéticos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;valié&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;ndose a menudo de medios &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCNjirrZAI/AAAAAAAAABw/Hl_lhGf4KKU/s1600-h/bild.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 247px; height: 188px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCNjirrZAI/AAAAAAAAABw/Hl_lhGf4KKU/s320/bild.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327914000924238850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;alternativos para transmitir sus mensajes, contrarios al arte conceptual y de su sucesor el minimalismo, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;su contenido se refiere a la&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;identidad individual y femenina , la opresión, la discriminación, la maternidad, el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;género.&lt;/span&gt; Estos temas son tratados con una &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;sensibilidad &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;especial, diferente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a un artista masculino tratando los mismos temas ya que lo hacen desde su conocimiento de propio de género. Muchas no obstante tenían interés por los aspectos formalistas del vídeo artístico pero integraban asuntos personales y p&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;olíticos a su trabajo. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estas artistas emplearon el medio del vídeo para cuestionar los roles femeninos convencionales y el papel de los medios en la construcción de éstos.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; (Semiotics&lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; of the Kitchen&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  Martha Rosler 1975, &lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Vertical Roll&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; de Joan Jonas 1971, o &lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Technology/Transformation: Wonder Woman&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;  Dara Birnbaum) &lt;/span&gt;utilizan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;como recurso la repetición para poner de manifestación la repetición de los roles de género en la sociedad donde juega&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un papel predeterminado el vídeo como&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un instrumento idóneo para enseñar las representaciones ya que permite grabar y manipular una verdadera actuación,&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; trastocando los mitos y símbolos de la sociedad,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a la vez&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que crea un discurso&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;sobre el yo real&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Tras una década de estancamiento del video&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;no fue hasta los noventa que el concepto de vídeo-instalación logró ser aceptado por las instituciones.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:130%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(51, 0, 51);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;La performance&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y la autorrepresentacion de la mujer como sujeto&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Un amplio movimiento de artistas visuales tránsito hacia el happening y, más tarde, hacia el performance. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Significaba un intento de evitar la mercantilización de sus obras, querían hacer un arte efímero transitorio e inmaterial, el performance es un arte vivo, donde la experiencia es insustituible, cruza las fronteras artísticas y disciplinarias en busca de n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;uevos lenguajes, nuevos espacios y nuevos materiales para generar experiencias inéditas que enfatizan el proceso de creación y conceptualización frente al producto y que hacen del cuerpo del artista su materia prima.&lt;/span&gt; Esta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;utilización&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del cuerpo como escenario de determinadas representa&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;ciones&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;adquiere una dimensión política de índole feminista.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Son las mujeres las que más han utilizado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la exploración de su propio cuerpo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con el deseo de ver afirmado las particularidades del mismo desde una visión diferente a la masculina.&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;`` Tu cuerpo es tu campo de batalla´´ Barbara kruger)&lt;/span&gt; Estos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;modos de operar han sido un logro como una adquisición&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por parte de la mujer&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de su consciencia de sujeto, que a su vez le permite&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;cuestionar las condiciones de gé&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;nero, la mujer hasta este momento se encontraba fuera del ámbito cultural,&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;por su falta de individualidad y autoconciencia, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;mediante&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;una reflexión sobre si mismo se adquiere&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;un c&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;uerpo autoconsciente &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que cuestiona el ideal masculino que define&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;lo femenino.&lt;/span&gt; Para ello se transgrede&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;este cuerpo y lo que simboliza en la imaginería masculina, se rompen todas las normas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que habían impedido la expansión del &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;cuerpo de mujer a lo largo de la historia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Es por&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;medio del ejercicio de la mirada&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que se ha vaciado a la mujer de cualquier contenido subjetivo re&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;duciéndola&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;al ser que es mirado y que no tienen esa misma capacidad, por ello mismo incapaz de producir unas representaciones propias , condenándol&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCPrYtsq-I/AAAAAAAAAB4/oYwZhxXehpQ/s1600-h/preview00.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCPrYtsq-I/AAAAAAAAAB4/oYwZhxXehpQ/s320/preview00.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327916334710565858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a a la pasividad ,al objeto del placer de la mirada. &lt;/span&gt;En estas performances se vive el cuerpo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;como una construcción propia y no como resultado de las representaciones&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y significados masculinos, la mujer se adueña de sí misma,(&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;carving: a traditional scupture Eleanor Antin1972)&lt;/span&gt; transgrediendo los límites fijados&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de lo que espera encontrar el que ejerce la &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;mirada dominante .&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Resultando molesto para la vison poniendo de manifiesto todo aquello que estaba excluido del ideal femenino,enfermedades, deformaciones…cuerpo femenino&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que puede ser imperfecto y ruinoso.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Gina pane ``death control´´)&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;El cuerpo de la performancera es el soporte de la obra, subraya, su cuerpo se convierte en la materia prima con que experimenta, explora, cuestiona y transforma. El cuerpo es tanto herramienta como producto, son creadoras y creación artística simultáneamente. Al tomar elementos de la vida cotidiana como material de su trabajo exploran su problemática personal, política, económica y social. Reflexionan sobre el arte mismo y establecen una co&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;mpleja relación con la audiencia.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;En el performance las artistas se presentan a sí mismas, es la acción en tiempo real, convierten su cuerpo en significado y significante, en objeto y sujeto de la acción,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;permite la experiencia del momento, del instante, es una arte donde la inmediatez adquiere significado. &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Las artistas desde esta autoconciencia &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;rompen tabúes y trasgreden una moral hipócrita &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;mediante una exploración de su &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;cuerpo y la búsqueda de una sexualidad libre, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Al destruir la relación &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;socialmente aceptada entre lo público y lo privado las artistas intervienen la realidad creando una sensación de desazón en el publico y una&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ruptura de la lectura de los significados exaltan los sentidos y llevan su cuerpo a sus límites físicos.  &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;El tema de la identidad lo abordan no solamente desde una orientación de género, sino también con rela&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;ción a una imaginería y cosmogonía ancestral, que presenta al cuerpo en su correspondencia con lo sobrenatural, creando un espacio sagrado donde incorporan elementos dotados de una significación mística. Trasladarse a lo desconocido, emprender travesías hacia sí mismas y hacia su entorno, descubrir y descubrirse. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;En los 90, el performance dejó de ser un evento underground y pasó a ser un arte recono&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;cido institucionalmente.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(51, 0, 51);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(51, 0, 51);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;                    &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(51, 0, 51);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Artistas y obra&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;A partir de años 60 asistimos a una incorporación progresiva de los elementos audio-visuales en el arte contemporáneo. Se produjo una división del videoarte entre técnica y temática. E&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;l videoarte de mujeres fue usado fundamentalmente para explorar la identidad femenina y su sexualidad, criticando al unísono la sociedad patriarcal y el abuso de la violencia reivindicando su &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;identidad femenina.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;En el 1 festival anual de&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;video feminista con los primeros trabajos de carácter documental se centraron&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en la diferencia sexual y la conciencia feminista, eran de sobrios y exactos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y mostraban los procesos cotidianos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de la mujer en sociedad y en la historia destinados a promover&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;su autoconciencia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Algunos de los trabajos emblemáticos del arte de mujeres se caracterizan por la cólera contenida de una cultura silenciada. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Artistas como&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Hannah Wilke, Mary Lucier, Ana Mendieta, Carolee Schneemann, Joan Jonas, Ulrike Rosenbach frederike Pezold,Linda Benglis, Catherine Ikam,,Marta Minujin y Valie export en su mayoría expusieron su cuerpo y su desnudez como forma de reclamar el control sobre su propio cuerpo, Maria Nelly`` Documento Postparto de 1974´´ o la obra de Judy Chicago`` &lt;/span&gt;Las Abluciones de en 1972´´``Diner party proyect´´1973 la ultima cena feminista donde se reunieron más de 200 personas donde la vajilla tenía motivos, erótico satíricos ``red flag 1971´´ desarrollo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;innovaciones en el ámbito de la performance, la instalación y el auto body paiting desarrollando un afilado y suculento estilo denominadao`` Finish fetish( fetiche final) con &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Miriam shapiro creó&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;el ``feminist cut program´´1971.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="texto"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Por otra parte si analizábamos la evolución del videoarte a partir de la década de los años 60 hasta la actualidad, observamos como el videoarte femenino ha sido influenciado por los diversos tipos de feminismos existentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;La obras de mujeres artistas del ámbito internacional&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;contribuyeron significativamente al desarrollo del vídeo como lenguaje artístico. La importancia de la presencia femenina en los llamados medios y formas artísticas “alternativas” (&lt;em&gt;performance&lt;/em&gt;, libros de artistas, vídeo, etc.) es incontestable. Durante este periodo de&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; investigación artística y explosión política, produjeron un gran número de obras llenas de coherencia e inspiración, actuando como nexo de unió&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;n entre la modernidad y la posmodernidad. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La vicepresidenta de Fluxus&lt;/span&gt;&lt;b style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;, Shigeko Kubota&lt;/b&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;contribuyó a la trasgresión estética de los setenta en el ámbito del&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;video, trasladó al vídeo la idea de &lt;/span&gt;&lt;em style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;performance&lt;/em&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; y de evento Fluxus. &lt;/span&gt;&lt;em style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Duchampiana. Nude Descending a Staircase&lt;/em&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; (1976) se inspira en la famosa y trasgresora pintura de Marcel Duchamp para provocar, a su vez, otra trasgresión.&lt;/span&gt; Esta amplia selección de trabajos muestra cómo las mujeres encontraron su propia voz frente a las políticas discriminatorias, fuera y dentro del mundo del arte, y hace patente el uso tan distinto que dieron al vídeo respecto a sus homólogos masculinos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="texto"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Joan Jonas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;explora las posibilidades de una imaginería femenina con la intención de hacer un espectáculo mágico jugando con disfraces&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;y las imágenes que estos sugieren &lt;/span&gt;, trabaja desde una subjetividad fragmentada&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sus performances basada en videos&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;nos muestra&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;un cuerpo burgués,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;privado y egocéntrico &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``Vertical Roll´´(1972) No vemos su cuerpo al completo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;lo vemos fragmentado, deconstruyendo el cuerpo femenino, rostro , mano, piernas&lt;/span&gt;… todos tienen vida propia&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;comienza por la cabeza significante de su propia individualidad,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;su ego, la cámara cae lentamente&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y es interrumpido&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;por un movimiento de cortina&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de la barra vertical que le permite&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;dislocar el espacio y fracturar la imagen&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;incesantemente, golpeando la cabeza sin pausa hacia la parte superior del cuadro, sus pies van ocupando la pantalla, su cuerpo parece suspendido&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;da la apariencia de un cuerpo suspendido en el espacio aislado del mundo, el cuerpo es el objeto y el video una construcción teatral donde se autorretrata. &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Introduce al público a un espacio&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;privado e individual&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;creándoles una sensación desestabilizadora, enfatizado con el movimiento de la barra vertical. Esta misma sensación produce ``organic honey’s visual telepaty´´ (1972) donde lleva una máscara casi translucida que se puede confundir con su rostro real tiene una función de distanciamiento entre ella y quien le mira trata la problemática&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;del sujeto espectador que reduce&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el género&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a un significado orgánico, la máscara que exhibe lo femenino puede llevarse o dejarse de lado.&lt;/span&gt; Estos juegos de dobles y espejos&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se tratan en&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;``he saw her burning ( el vio como ella se quemaba )1983 un video basado en una performance 1973&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;es un provocativo collage narrativo , una yuxtaposición de surrealista&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de dos textos dos visiones y modos de ver ( el vio arder a una mujer en la calle, ella vio a un soldado americano&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;volverse loco) hay una dislocación de la alineación , los dos personajes ocupan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;diferentes &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;espacios narrativos , mientras cuentan sus&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;diferentes historias. Cuál es la versión de la historia que ocurrió primero, crea dobles imágenes y realidades por medio de&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;elementos iconográficos &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Martha Rosler&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt; &lt;/b&gt;Semiótica de la cocina) &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``&lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Semiotics of the Kitchen´´ &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;(1975), que&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;se adentra en la importancia de la significación de objetos como el propio significado de mujer mediante la repetición sin sentido, de unos objetos de cocina que se suponen en el mundo de la mujer. &lt;/span&gt;``vitalsatistics of a citizen simply obtained´´ (estadísticas vitales de un ciudadano, obtenidas fácilmente) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;donde examina la conversión de las mujeres&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en objetos en la sociedad tecnológica, muestra un largo plano continuo como examen&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;hacia una mujer&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;por parte de un examinador blanco, plantea como nos hemos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;llegado a considera a nosotras mismas cuales objetos fragmentados&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;y comparados. Nuestros&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;cuerpos son escrutados medidos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;y clasificados. En una comparación&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;con las opresiones armadas de un campo de concentración. Sus&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;trabajos se basan&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en una deconstrucción&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;del espacio de la representación para construir una alternativa&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a la estructura de la visión patriarcal. Mediante una crítica&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a las imágenes y las estrategias de la cultura de masas, la visió&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCSJ4m_s_I/AAAAAAAAACA/pk09nysapYI/s1600-h/artwork_images_140511_231105_valie-export.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 237px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCSJ4m_s_I/AAAAAAAAACA/pk09nysapYI/s320/artwork_images_140511_231105_valie-export.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327919057691718642" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;n no es inocente&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;está estructurada&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a partir de la diferenciación sexual, la imagen de la mujer es prisionera&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en un orden simbólico que se le impone&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a través del mandato lingüístico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;La austriaca &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Valie Export&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ya experimentaba con este medio hacia finales de los años sesenta. Formando parte&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de grupos de vanguardia vieneses .En &lt;i&gt;Tapp-und Task Kino &lt;/i&gt;(l968), por ejemplo, ella habla de la ambivalencia del cuerpo, del desplazamiento del sentido y de las estrategias de dominación en las relaciones de género. La indagación alrededor de la categoría “mujer” en términos de sexo versus género, biología versus sociedad, lo esencial &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;versus lo construido, entre otras dicotomías, forma una de las facetas más importantes de los estudios de la mujer desde hace varias décadas en &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;su video `` a perfect pair´´ ( una pareja perfecta)1987&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;representa un bar donde&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;las personas hombres y mujeres son&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;considerados mercancías,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;parejas exhibidas ante la sociedad.&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; Pero &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;sin duda&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la acciones mas famosa de Valie Export&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;son &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Genitalpanik e&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;n 1969 Touch Cinema1972&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;las cuales forman ya parte de una leyenda&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a falta&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;de un video que documentase lo acecido en el&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;espacio en el que intervino , por ello las conjeturas abundan , nos quedan&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la serie fotográfica en la que se la ve empuñando el arma y con la entrepierna&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;del pantalón abierta mostrando su sexo como un ataque que atemoriza en su visión real ,destruyendo la imaginería sobre la mujer.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;Ulrike Rosenbach &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;superpone la imagen antagónica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de dos mujeres, explorando el cliché de la mujer con una determinada didáctica moral, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``glauben sie nicht dab eine amazone bin´´ ( no crean que soy&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;una amazona )1975 confronta&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a dos imágenes de mujeres con un carácter místico simbólico dentro de la cultur&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a occidental , por una parte la combativa amazona , por otra&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la virgen como una rosa que simboliza la serenidad y pureza, la artista&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;en esta &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;performance&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;dispara su flechas sobre el cuadro de la virgen en forma de diana, significa más que&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la representación de los estereotipos agresiva-pasiva, en el video&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;las dos imágenes e superponen con una doble faz, ulrike dispara su flechas a una imagen suya&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;hibrida con la representación de la virgen,&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;la agresión contra el cuadro se vuelve sobre si misma se identifica con ambos caracteres y un simple cambio de papel no da ninguna perspectiva, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;busca una nueva comprensión de lo femenino que no permita estereotipos donde lo opuesto&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;se funda en un individuo ya&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;no se puede destruir&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;la imagen que estructura a la mujer.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Ulrike&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ve la performan como u ritual donde con su cuerpo como instrumento simbólico se asciende a una celebración de carácter religioso &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;fue participe en gupos feministas espirituales asociados a la naturaleza y la gran diosa, una perspectiva subjetiva desde sí misma&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;(atando una cámara a su propio cuerpo para representar su punto de vista)&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con una visión más amplia relacionada con los roles asumidos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La mítica performan de &lt;/span&gt;&lt;b style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Carole Shneemann&lt;/b&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``interior scroll´´1975 fue documentada mediante fotografías si bien hay un posterior video de un performan que retoma el tema ``Interior scroll the cave´´1995&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;aquí la artista no se encuentra en un estudio de un artista posando como modelo sola planteándose&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;su situación, la de la mujer en la historia del arte, el espacio es una cueva&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;primigenia que conecta&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;con lo simbólico femenino, y en vez de encontrarse sola esta rodeada de otras siete mujeres que repiten la acción , el acto culmina&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de una forma similar&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;del su cuerpo desnudo&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y manchado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de tinta o barro, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;extrae del interior de su vagina un papel enrollado&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que procede a leer, donde como un grito intimo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;reivindica&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el derecho de las mujeres&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;sobre su sexualidad e identidad, esta voz propia emerge del propio cuerpo ``vulva´´ decontruye la simbología femenina y&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;se percata que no tiene ningún sentir autentico ya que hasta sus sensaciones eróticas han sido construidas por las proyecciones patriarcales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Marina abramobic &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;y &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;su compañero&lt;b style=""&gt; ulay,&lt;/b&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;trabajan con el cuerpo como materia prima, provocando experiencias físicas al espectador &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(reltion work 1976-80) explorando los límites físicos y mentales de su propio cuerpo ante la presencia de la cámara. la mayoría de las veces&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;se encuentran próximos a la catarsis( gritos hasta la extenuación en ``AAAA´´ 1978) utilizando su mutua relación como elemento artístico comunicativo ``relation in&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;space´´&lt;/span&gt; donde ambos caminaban el uno hacia el otro desde un muro opuesto&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;encontrándose en el centro el proceso se repetía cada vez más acelerado y con un impacto mas fuerte ) son acciones repetidas prolongadamente con una agresividad mutua que habla relaciones personales, la relación con los espacios&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;y lo intimo y lo publico``light in the dark ´´1977 en el cual frente a frente se abofetan durante 2º largos minutos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Con la tencnica y avances técnicos del video ser recurren a collages y montajes`` &lt;em&gt;PM ``&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;Magazine&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; ´´(1982), de&lt;b style=""&gt; Dara Birnbaum&lt;/b&gt;, toma prestado su nombre de un famoso programa de televisión de gran audiencia. Apropiándose de la música e imágenes de emisiones reales y transmitiéndolas en cinco monitores, la artista parece sugerir que el espectador está dispuesto a ver cualquier cosa que salga en televisión, por banal que sea, o &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;Technology/Transformation: Wonder Woman&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;´´ (1978-79) &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;donde demuestran claramente cómo los vídeos de mujeres pudieron alumbrar un nuevo discurso. Recurre a la violencia y la repetición con el fin de volver explícitamente absurda la ejecución automática de los roles de género&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Si bien la pieza de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;Yoko ono&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``cut piece´´1965-20003&lt;/span&gt; nace de una idea de arte conceptual se distancia de este para ser &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;una performan reinterpretada más adelante&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;como un acto critico feminista. La&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;coreografía se centra&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;en su propio cuerpo, los espectadores suben al escenario y cortan trozos del vestido de la artista, evidenciando&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;una relación sexualmente agresiva&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;del público, con respecto&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;al cuerpo de mujer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;posmodernidad ha reto&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCS-APegFI/AAAAAAAAACI/nVM6f7v7DF4/s1600-h/Orlan.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 237px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCS-APegFI/AAAAAAAAACI/nVM6f7v7DF4/s320/Orlan.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5327919953093754962" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;mado las cuestiones de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;género, desde una perspectiva que difiere&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a su predecesoras, que trabajaban desde&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;una reivindicación cercana a la&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;política, en sus trabajos se mezcla cuestiones de género e individualismo narcisista. La&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;francesa &lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Orlan &lt;/b&gt;procede del arte conceptual performance y multimedia, ello &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ha generado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;en una transmutación de su p&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;ropio cuerpo como receptáculo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;y muestra de significados, transcendiendo de su propio cuerpo en un acto casi autodestructivo contra la propia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;identidad ``la reencarnación de san or&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;lan´´1990&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;crea&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;una imagen derivada de su propia cara, que repite los estereotipos ideales de mujer de la imaginería masculina: mona lisa, antiguas pinturas de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Diana, Psyche,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Europa o Venus &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;primero&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;con recursos digitales,&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; después transfigura s&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;u propia cara por medio de unas intervenciones quirúrgicas para recomponer esta imagen ideal,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;sus videos documentan estas acciones que &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;demuestran lo artificial y sacrificado del alcanzar esta imposición simbólica, y construye un cuerpo femenino &lt;/span&gt;``operation opera´´1991 ``madras´´1992 ``omnipresence 1993 ``operation reussie´´1994``omnipresence of self hybridations´´1999 su proyecto de performance&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;es una ironía sobre la santidad haciendo pedazos de su cuerpo y esculpiendo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;sobre este, como una denuncia a las representaciones de lo femenino sometido a las fantasías&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;masculinas y cánones de belleza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Linda Benglis, &lt;/b&gt;trabaja desde los sesenta&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en cuestiones relativas a la identidad lesbiana&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;en las que usa su propio cuerpo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;como tema de trabajo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;creando múltiples de su propia imagen, muestra la relación traumatica entre l realidad interior y exterior``homes tapes revised(1972), how’s trick ( 1976) female sensibility(1973) donde la acción se convierte en una dura afirmación&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;de la pòlitica sexual de la mirada y del juego de roles con una nocion de una sesibilidad artística femenina propia y&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;la ceencia de una fase&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;lesbiana necesaria en la mujer. En&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;la misma via discurre el trabajo de las contemporáneas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Maria &lt;/span&gt;&lt;b style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Beatty&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;,Sadie bening &lt;/b&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;y&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Suzie Silver&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;que en&lt;b style=""&gt; ``&lt;/b&gt;a spy&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;hester reeve does the doors 1992 hace una mezcal provocadora&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;donde&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;interpreta el papel de Jesucristo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;haciendo un playback de un tema de los the doors se cuestiona&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;la representación tradicional&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;del cuerpo de J&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;esucristo, de hombre, dotándole&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;la voz de un héroe contemporáneo, atreves de este cuerpo de mujer la representación adquiere un lenguaje grotesco&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Casi toda la historia de las mujeres y el vídeo ha transcurrido en Estados Unidos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Cheryl Donegan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; realiza un &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ritual de auto castración&lt;/span&gt;, la artista va comiéndose una barra de pan&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sujeta entre sus piernas &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``gang´´ (mordaza) 1991 hace referencia a Lacan y Freud y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el significado que le otorgaban&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a la mujer como castración&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;o falta de pene.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Bettina gruber&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en`` Nicht nur engel Haben Flugel( no solo los angeles tiene alas )1991&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; muestra en televison&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;desnudos integrales de hombres&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;parodiando&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;las representaciones, se&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;muestran en actitud pasiva y de las posturas habituales de los productos eroticos protagonizados por mujeres, al invertir el gener se ve lo ridículo de tales&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;representaciones que se muestran y aceptamos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;como naturales&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;pese a ser artificial y construido.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Pese a que casi toda la obra de video&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se ha creado&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en EEUU &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;actualmente aunque con dificultades, los medios técnicos se han difundido&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a otras esfera geográficas, marg&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;inadas también en el ámbito histórico y artístico creando unos discursos que difieren de la visión&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;homogenizada occidental, estas&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;representaciones de otras culturas tienen su propias representaciones y símbolos, en el caso de la identidad de género , las mujeres artistas abordan el tema&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;desde su situación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;tanto social como simbólica&lt;b style=""&gt;. &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;En &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;América Latina la&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;video performan se propago rápidamente desde el principio de los años setenta, sin formación técnica y con escasos recursos a su disposición, las artistas latinoamericanas &lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Anna Bella Geiger&lt;/b&gt; (Brasil) o &lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Lotty Rosenfeld&lt;/b&gt; (Chile), entre muchas otras, produjeron &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;expusieron&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;su obra en vídeo, creando grupos como &lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Polvo de Gallina Negra&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;, o &lt;/span&gt;&lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Parto Solar, Tlacuilas y Retrateras.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; line-height: 115%;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Shirin&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;Nesant &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;que se dio a conocer con una serie de fotografías&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;sobre el cambio dramático experimentado por las mujeres iraníes&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a partir de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;la revolución&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;islámica de 1979, paradójicamente la mujer&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;está bajo un conjunto de reglas subordinadas al hombre,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;por otro lado iguales en la guerra. Concluye su trabajo con el video &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``turbulent´´1998&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;se trata de una&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;video proyección doble&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que toma la forma un duelo musical,&lt;/span&gt; por un lado nos presenta&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a un cantante iraní que interpreta una tradicional canción de amor, en un teatro se&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;le ve en un primer plano de espaldas a ante un auditorio repleto &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;de público masculino, al concluir su canción y recibir&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;su aplauso , un gruñido&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;procede de la pantalla situada paralelamente, llegando a ser&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;un lamento desafiante y doloroso lo cual acapara la atención del público como del cantante, este sonido proviene de una mujer que ha esperado en silencio, de espaldas, parece encontrarse en el mismo escenario&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;pero sin publico que la escuche. Las&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;dos imágenes son antagónicas, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;el cantante&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;repite la tradición&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;e imita las palabras convencionales de amor, en cambio&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;ella habla en una&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;lengua incomprensible&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;pero más sensible&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;y real y grita por un cambio&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; ,los&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;contraste opuestos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;del blanco ye negro la mujer y el hombre &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;un espacio vacío y lleno crean un discurso sobre la diferencia sexual&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;en la sociedad islámica&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;pero también sobre las fronteras de los que tienen poder&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;y los que no, los escuchados en la historia , sociedad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;y los silenciados.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Fatimah tugar&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt; analiza este poder tecnológico y la forma en que influyen en la sociedad y en la mujer, sus videos fusionan elementos de la sociedad de consumo occident&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;al con imágenes de Nigeria tratando los&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;arquetipos de la vida domestica&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;femenina &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;``fusión cusine´´2000 Pretende deconstruir&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;estos estereotipos abordando los roles femeninos con sus diferencias en&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;ambas sociedades,&lt;/span&gt; la sociedad occidental se representa con una mezcla de anuncios&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;norteamericanos de &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;los años cincuenta donde&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se muestra productos para el hogar y electrodomésticos destinados a la mujer perfecta, en una casa de clase media alta perfecta. Del bajo capitalismo tardio. Estas imágenes se combinan con un documento de la vida cotidiana&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;de la mujer en la Nigeria contemporánea ( una sociedad colonial) que se desarrolla&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;en el ámbito domestico.&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Es&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a su vez una crítica a la sociedad&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;de consumo y su creación del deseo, y se ríe del sueño&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;de la mujer americana, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;contrastándola con el día a día de la experiencia femenina en sociedades no capitalistas. Este vídeo divertido revela la necesidad de reconocer los abismos entre mujer y mujer.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;Ideas de reparación y recuperación figuran igualmente en ``&lt;span style=""&gt;A Kiss is not a Kiss´´&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;(2000&lt;i&gt;)&lt;/i&gt;, por la iraní &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Elahe Massumi&lt;/span&gt; es una obra que denuncia la prostitución infantil en la India. Grabada en Nuevo Delhi,&lt;i&gt; &lt;/i&gt;es una vídeo-instalación de cuatro canales que narra la historia de una niña que abandona su pueblo tras ser vendida, hasta el momento en que la vemos yaciendo en una cama de hospital. Las secuencias atraviesan las cuatro pantallas en una sucesión, un ciclo interminable de repeticiones como la rutina cotidiana padecida por la protagonista, cuyo cuerpo se ve usado una y otra vez por los clientes Su tema es el poder, el abuso y la violencia. Lo único evidente es que no estamos ante un documental de televisión.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:100%;" &gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Mariko Mori&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;, en ``&lt;span style=""&gt;Kunamo´´&lt;/span&gt; (1999), trata&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sobre el deseo, de un modo personal al &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;que es preciso sumergirse, para no perder contacto con su momento creativo. La japonesa Mori destapa para el espectador unos íconos futuristas tomados de la cultura mediática contemporánea, mezclados con la tradición y, en sentido figurativo, la espiritualidad. Formada en Londres y Nueva York, la artista combina oriente y occidente con su propio cuerpo, de líneas adolescentes, y todo aquello cobra vida en la pantalla. Ella es la ejecutante, seduciendo al espectador con sus ojos brillantes. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;A lo largo de cuatro décadas, la tecnología del vídeo se ha transformado; también ha sido el soporte para un complejo discurso estético  armado por artistas, tanto mujeres como hombres. Las mujeres de ahora no son las mismas que las de los años sesenta, persiguen otras metas y otros&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;desarrollos creativos pero es indiscutible&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;que sin ellas no se podría &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;haber logrado esta posibilidad&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt; color: rgb(0, 0, 0);font-family:verdana;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;BIBLIOGRAFÍA:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul  style="margin-top: 0cm;font-family:verdana;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;La vigilia      del cuerpo, Pedro A. Cruz Sánchez .ed. Tabularium&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Video1etapa.Laua      Baigorri .Ed.Brumaria&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Kiss kiss      Bang Bang (45 años de arte y feminismo) Xavier&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Arakistain, Griselda pollock, Amelia      Valcarcel, Lourdes mendez,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="margin: 0.3pt 0cm 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Maria Xose Agra Romero,Linda Nochhlin,Maura reilly… ed. Fundación&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;museo de bellas artes de Bilbao.2007&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul  style="margin-top: 0cm;font-family:verdana;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;a href="http://es.youtube.com/"&gt;http://es.youtube.com&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal"  style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;a href="http://www.elviajero.org/"&gt;www.elviajero.org&lt;/a&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal"  style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;font-family:verdana;"&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;Fundaciota&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="display: block;" id="formatbar_Buttons"&gt;&lt;span class="on" style="display: block;" id="formatbar_JustifyRight" title="Alineación a la derecha" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 12);ButtonMouseDown(this);"&gt;&lt;img src="http://www.blogger.com/img/blank.gif" alt="Alineación a la derecha" class="gl_align_right" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="a"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;pies.com&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="margin-top: 0.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:verdana;font-size:100%;" class="a"  &gt;&lt;span style="line-height: 115%;"&gt;&lt;a href="http://www.museoreinasofia.es.com/"&gt;http://www.museoreinasofia.es.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;D.Kharis&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/535679420499880079-6814920413522722984?l=dianakharis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://dianakharis.blogspot.com/feeds/6814920413522722984/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=535679420499880079&amp;postID=6814920413522722984&amp;isPopup=true' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/6814920413522722984'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/535679420499880079/posts/default/6814920413522722984'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://dianakharis.blogspot.com/2009/04/blog-post.html' title='mujeres y videoart'/><author><name>Diana kharis</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14148881723383647561</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfRizUs4gFI/AAAAAAAAAEY/hVUnT2OJiBo/S220/DSCF1905+(2).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_mswtOPgYkkg/SfCMDhBpQ2I/AAAAAAAAABo/Uoaok_U-JYY/s72-c/01384.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
